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参观学习报告怎么写(赴经济快速发展地区参观学习的调研报告)

发布时间: 2024-10-22 09:02:53


读万卷书,行万里路”。****年**月**日,党政考察团从**出发,一路风尘仆仆,赴******,历时**天,跨越**省。每到一地,考察团成员都仔细看、认真听、用心记,积极思考,踊跃发言。作为考察团的成员,眼界大开,深受启发,收获颇多!

启示之一:感受到各地竞相发展的活力、迸发的魅力、呈现的魄力。

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启示之二:感受到各地推进工作效率高、方法多、力度大,措施完善。

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启示之三:感受到各地工业企业在发展上起点高、标准高、科技含量高、规模大。

参观中,一方面我们感受到各地招商引资、引强效果明显;另一方面我们看到很多企业工装设备世界一流,全国一流,生产过程数字化、智能化程度高。大多是集研发、设计、生产、销售服务为一体的现代企业,令人震撼。

启示之四:感受到了各地干部勇往直前的冲劲,努力拼搏的干劲,不知疲倦的韧劲。

经济跨越发展,企业由无到有,从小到大等等无不是各地各级干部努力工作的结果。*************

临渊羡鱼,不如退而结网。与先进地区相比,结合自己的工作实际,感到还有很大差距,一是差距在工作作风、精神面貌上;二是差距在工作谋划、推进以及方式方法上;三是差距在工业经济结构合理性上;四是差距在为企业创造良好的外部经济发展环境上。根据这些情况,我们将重点做好以下几个方面的工作:

一、壮大生产潜力。深挖发展潜力,提振发展速度,一是对部分达产不达效的企业,帮助他们想办法、定措施、争取达产达效。二是对那些高成长型企业,加大支持力度,促使其进一步扩大产能。三是对达产达效的企业,抓稳产、促增产。四是对经营性停产企业,区分情况,一企一策,帮助企业脱贫解困。

二、提升服务潜力。一是完善一个载体,即进一步完善**民营企业家协会,达到以会招商,以商招商。二是搭建三个平台,即企业服务“110”平台、融资担保平台和经济运行监测平台。三是搞好四项对接,即银企对接、产销对接、用工对接、产学研对接。

三、强化教育潜力。一是教育企业遵守国家法律法规,依法依规办事。二是教育企业树立诚信意识,尤其教育企业增强纳税意识。三是教育企业加强生产经营管理。

四、挖掘企业潜力。进一步培强做大企业。一是加快技术升级,创立行业标杆。进一步提升***等省级技术研发中心创新能力,鼓励有条件的企业加快建立技术中心。二是加快产业升级。积极推动****等行业进一步拉长产业链条,促进产业结构调整和产品优化升级。三是推动商业模式升级。推动制造业与服务业的融合,推动传统产业与信息技术相融合。四是加快品牌升级。培育知名品牌,提升企业品牌价值。

五、培育项目潜力。把项目建设作为加快经济发展的核心载体和有效抓手去落实。大上项目、上大项目,从根本上解决经济运行中存在的不稳定、不协调、不可持续的问题。对近两年来,应投产但还未投产的工业项目实施排查,找出未投产原因,倒排工期,力促其限时投产、达产,并确保投资额度大、预期产能高的项目按时建成投产,使其成为全县经济发展的主要增长点。