二年级我爱做手工作文 篇1
有人喜欢画画，有人喜欢下棋，还有人喜欢唱歌……而我最喜欢的是做手工。
我今天要做一个“晴天小娃娃”。准备好餐巾纸、彩笔等工具，我就开始做起来了。首先，我拿出一张餐巾纸，用手揉成一个小圆球，再拿出一张餐巾纸，把小圆球包起来，拧两圈，上面部分就作为晴天小娃娃的头，下面部分就作为它的身体；然后，再拿出一张餐巾纸，拧成条系在它的脖子上，作为晴天小娃娃的两只小手臂；最后，再用彩笔在小脑袋上画上一个笑脸。这样，一个“晴天小娃娃”就大功告成了。
我爱做手工，因为它给我带来了无穷的快乐！
二年级我爱做手工作文 篇2
开学了，各个兴趣班都开始招生，我每天都能收到几张广告宣传单。只要看到有手工制作的课程，我都会拿回家给爸爸妈妈看，因为我对做手工很有兴趣，平时喜欢折纸、剪纸。我在家自己想象创作了一只乌龟、企鹅、螃蟹，还设计了一套化妆用具，爸爸妈妈都很佩服我。可听说我要去上手工课，妈妈开始还不同意，因为我一直在学古筝，妈妈担心我学多了太累，只答应让我暑假学。我告诉妈妈，这是我的爱好，我不会觉得累，经过再三恳求，妈妈终于答应了。
星期六早晨，爸爸带我去报名，我指着广告单上两个栩栩如生的喜羊羊、灰太狼，问老师：“这是用什么做的呀？”老师告诉我，是用面粉做的，我感到很惊奇，面粉竟能捏出这么精美的东西，我迫不及待地想学，可老师说要等报名人数够了才上课，我现在天天祈祷快点凑够人数。
二年级我爱做手工作文 篇3
我是一个很文静的女生。也很爱做手工。有一天，我和妈妈在家做了一只小白兔。那天我先准备了一些纸杯，剪刀，蜡笔和我先用一个纸杯做了小白兔的身体，再用剪刀把另一个纸杯剪了小白兔的耳朵，手，尾巴。再用蜡笔涂上颜色。再用胶水把它们贴上。再画上那美丽的三瓣嘴，红红的眼睛。
哇！一只好漂亮的小白兔啊！！妈妈也跟着我做了一只。那天我很开心。
二年级我爱做手工作文 篇4
“耶，真好，太棒了……”“咦，暑期113班的同学怎么啦？”“哦，原来113班的同学要做手工，是用袜子做玩偶呀！”
老师把要用到材料发给了每位同学，材料有：一只黄灿灿的袜子，一团有松有软的棉絮，像珍珠一般大小的活动眼珠，胶水，剪刀……我一拿到材料就迫不及待地动工了。
我先把一团棉絮塞到袜子的上端，就变成了一个圆嘟嘟的小脸蛋类，再用一条丝带围在棉絮的下面绑一个蝴蝶结，一条漂亮的领带就完成了，接着就要做玩偶的肚皮了，再用一团棉絮塞在袜子的下端，如不圆二团，还不够三团……直到肚皮圆滚滚才行。然后在袜子的袜跟卷一二圈，就能站立了。最后要装饰玩偶了。先把活动眼珠用双面胶粘上去，再用剪刀剪好玩偶漂亮的发型粘上去，最后再剪个小小的嘴巴粘上去。袜子玩偶就大功告成了。
看着可爱的玩偶我可有成就感了。我爱做手工，手工能带给我无穷的乐趣。
二年级我爱做手工作文 篇5
去年的元宵节，爸爸给我做了一盏白白胖胖的兔灯，可爱极了！今年是龙年，爸爸要给我做龙灯！
今天一大早，爸爸就起床了，上网找龙灯的制作方法。然后找来竹子做龙骨，彩纸剪成月牙形做龙鳞，长长的铁丝做龙须。最漂亮的是龙眼和龙珠，不但会发光，而且会转动呢！都说“画龙点睛”是最关键的一步。当龙眼一装上去后，这条龙就活灵活现的，好像活了一样，马上要腾云驾雾，直上云霄而去了！
我太喜欢这盏龙灯了！
二年级我爱做手工作文 篇6
今天从制作摩羯座战士的经历中，我真正体会到，劳动获得的果实才是最甜蜜的意义。
今天下午，阳光明媚，天空晴朗。放学一回家就开始写作业，没多久就写完了。我从书架上拿了一本书看。看着看着，突然一行关于如何打造摩羯座勇士的话映入眼帘……太棒了！我忍不住尖叫，于是迫不及待地拿出工具，准备做我梦想中的摩羯座斗士。刚做了一半，发现做摩羯座战士并没有想象中那么简单。尤其是它的头，很难粘住。粘松，松，粘；松开，松开，然后粘住.
虽然我做过很多次，但还是发不了。我有点心灰意冷，想放弃梦想。但就在这时，我想起了我们老师教给我们的一句名言：3.336亿人失败了，做事不彻底，往往在成功了一半的时候就不做事了。所以我做了几次，最后成功了。我郑重地吁了口气，然后熟练地完成了《摩羯座战士》的其他部分。然后，我把它们放在摩羯座战士的身上。“成功了！我兴奋地喊道：“成功！我成功了！"
劳动的果实真甜！
二年级我爱做手工作文 篇7
今天是星期六。我和几个同学去肥皂吧做肥皂。玩得开心！
我选择做一个七块钱的香皂，可以在里面刻。
阿姨给了我们每个人一个小皂基，让我们把它切碎。切碎后，将小块皂基放入小碗中，将小碗放入烤箱，让它们变成肥皂水。切完透明皂基，我又切了一个白色的皂基。
现在开始刻字！阿姨给了我们一张纸，写了她想刻的字。并把完成的心形透明香皂递给我，让我对照自己写的字刻上去。但是我刻的，阿姨又要给我做。我一时不敢。如果我再刻一次呢？我让阿姨给我刻的。对了，我忘了说，我刻了个“乔”。
雕版后开始选香，选色，选亮点。我选择了薰衣草，绿色，和金银的亮点。
现在，我在等待。
啊，搞定了！我一看，嘻嘻，还挺好看的！
这次做肥皂，感觉什么都来之不易。
二年级我爱做手工作文 篇8
今天，暑期培训班给我们每位同学发了一套“陶艺工坊”，里面有陶轮、陶盘、陶土、雕刻工具、颜料等等。一回到家，我便迫不及待地拆开盒子，取出说明书、各种材料和制作工具，准备制作花瓶。
我先把说明书通看了一遍，随后按照其中的步骤解说进行制作：先将粘土加入适量的水软化之适当软度，接着将粘土放在陶艺机上，打开陶艺机用大拇指在粘土中间轻轻向外捏压，渐渐的粘土便出现了形状，并用手在粘土外围轻轻的压，这时你可以随心所欲的造出不同的形状，我制作了一只花瓶，然后我对花瓶内外表面进行了修整，最后我在花瓶的外表面画上最喜欢的蝴蝶图案，前后忙乎了一个下午后，整个花瓶终于制作完成。
看着眼前的花瓶，尽管外表粗糙，形状不甚美观，但我仍然很开心，因为这是我第一次制作的陶艺品哦！
二年级我爱做手工作文 篇9
今天，在妈妈的帮助下，我做了一个小手工——花瓶。
我先准备好材料：一个圆筒状的泡沫（空心的）、一块泡沫板、剪刀、双面胶、透明胶、彩色卡纸、彩色油光纸和一大束丝网花。
首先，我把泡沫板剪两个直径和圆筒状泡沫的底的直径差不多的圆，然后把这两个圆固定在圆筒状泡沫的下端，当花瓶的底。接着用彩色卡纸绕圆筒状泡沫一周（上面留出2——3厘米），用双面胶粘住，再用彩色油光纸在红色卡纸的外面再绕一圈（不要把留下来的彩色卡纸包住，下面也要留5厘米），也用双面胶固定住，接着把彩色卡纸剪成一条一条的，折一折，卷一卷，再把下端多出来的彩色油光纸也剪成一条一条的（比彩色卡纸粗），再一条一条往里折，折一条，用透明胶贴一条，最后把丝网花插进去，哈哈，大功告成了！
一些泡沫，一些纸，再一束假花，就能变成一个漂亮的花瓶，真是太有趣了！
二年级我爱做手工作文 篇10
星期天，我在家里写作业，做完作业后，就打开电视机，正好看见一艘船在海上行驶。于是我想：自己可以做一艘小船。
说干就干，我先找来材料：两个塑料瓶、硬纸、牙签、红纸、剪刀、胶水、没用的笔芯、白纸、绳子、胶布等。
工具准备好了以后，就开工了。先做船底，我将两个塑料瓶用胶水粘起来，要等到胶水干后才能做船身。然后，我把硬纸用胶水跟两个塑料瓶合起来，再用剪刀把硬纸剪成船舱的零件，又用胶水把船舱的零件粘在一起。最后，我用红纸做成国旗，用牙签把国旗粘在一起，插在船上，船身就做好了。
下一步，该给船安装船帆了。我先把一支笔芯插在船身，再把一支笔芯的头拔掉，和插在船身的笔芯合成“十”字，再用白纸粘上去做船帆。
安装完毕，我把船放在水面上，船浮在水面上，真威武！哈哈！我的小船做好啦。
通过这次小制作，我明白了很多道理，也尝到了亲手制作带来的快乐。
二年级我爱做手工作文 篇11
今天放学，老师布置了一道特殊的作业——和家长一起完成一件手工作品。回家后，看到家里有喝完的雪碧瓶，我想：不是正好可以用雪碧瓶做一只小花篮吗？
说干就干，我准备好雪碧瓶、彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、假花等材料，我们就开始动手做了起来。
首先，我在雪碧瓶身上横着画一条线，沿着线把雪碧瓶剪下一截。接着，我用彩笔在剪下的瓶身上，竖着画出1厘米等宽且同长度的线，然后把这些线从上到下一一剪开。在妈妈的帮助下，把这些长条一一弯曲，用透明胶固定在瓶身上，其中留下一组向上弯曲再把两端粘在一起，这样花篮的提手就做好了。最后，用之前准备的彩色小假花，一朵朵地摆在花篮中心。花篮里顿时显得五颜六色，十分漂亮！
看！我的小花篮终于做好了，废旧的饮料瓶变成了精美的工艺品，欣赏着自己的劳动成果，我开心地笑了！
二年级我爱做手工作文 篇12
今天下午，我们上了一节有趣的手工课，老师教我们做“小刺猬”。
我先拿一个椭圆形的土豆，作为小刺猬的身体，这个土豆多像一个鸡呀。再拿出一根根尖尖的牙签，密密麻麻的插在小刺猬的身上，就是小刺猬坚硬无比的刺，然后拿出铅号笔，在土豆中间点上两个小黑点，就成了一双明亮的眼睛，又再拿出红笔，在眼睛中间画了一个小月牙，就变成小刺猬的嘴巴了，我吧小刺猬放在课桌上东倒西晃的，怎么也站不稳，像一个不倒翁，原来，我忘记给“小刺猬”插上四条脚了，我连忙去把四条腿插了上去，又把它放在课桌上，没倒，我又动了一下它，也没倒，哈哈，我的“小刺猬”大功告成了。
我吧“小刺猬”带回了家，放在书桌上做装饰，无聊的时候，我就拿出我做的“小刺猬”来玩。
我做的“小刺猬”真有趣呀！
二年级我爱做手工作文 篇13
星期六，我兴致勃勃地来到学校的美术室里，准备参加手工比赛！
老师安排好了位置之后，我拿出为自己准备的材料，准备做一个小手工——会转动的玩偶。老师说开始，我就耐心地做了起来。
忽然，我的手被电线扎了一下，我看了看手，并用力吹了几下。那只手指好像感受到了我吹的“仙气”，渐渐感到好了很多。
终于做好了，我捧着自己亲手制作的玩偶，爱不释手。他有着大大的脑袋，胡萝卜一样的鼻子冲着我微笑。他还穿着红色的燕尾服，真是人见人爱，花见花开啊！“
就在我欣赏的时候，王老师说：”请没有做好的小朋友快一点，做好了的小朋友可以上交了！“于是我便捧着自己心爱的玩偶交了上去。
回家的路上，我想：我们小学生不能光学习理论知识，还要有动手能力。以后我在家里要帮爸爸妈妈做力所能及的家务活。
二年级我爱做手工作文 篇14
我有一个表姐，她是纸工的达人。
这个纸工的达人并不是在虚张声势。不管多么复杂的纸工，她一看就能做得很细致。
有一次，我和表姐一起看手工节目，电视上的老师在教孩子们折孔雀，孔雀的尾巴真的很难折！老师像折扇子一样折，我折的又宽又窄，孔雀都要扔掉这条尾巴。但是表姐按照老师的步骤一步也不错，顺利地折叠成漂亮的孔雀，那只孔雀打开屏幕的样子真的很好看，生动，细腻，漂亮，我心里暗自佩服表姐的手艺。(另一方面)。
表姐不仅学习好，还会自己做纸工！她一拿起剪刀就充满了创意。总是剪和折。不久，桌子上就有小白兔、纸鹤、帆船、草莓。这些纸球很有用每当妹妹不想睡觉的时候，表姐都会拿出各种纸球，挑选妹妹开心地睡觉。
最搞笑的是，有一天晚上，我隐约起来上厕所，听到表姐在梦里喃喃自语。“我折的绣球真漂亮。嘻嘻。”天啊，表姐对纸工的热爱简直到了走火入魔的地步。
我表姐是不是纸工？
二年级我爱做手工作文 篇15
在今天的作文课上，老师给了我们一些彩色粘土，让我们自由发挥，做一些我们想做的东西。我做了小章鱼，小蜗牛和小海星。
让我花的时间最久的就是做小蜗牛。首先找出一些粉色的粘土，把他们揉成圆形，搓成长条状，压扁。接着把它卷起来，这就是小蜗牛的壳啦。然后拿出绿色的粘土，也要揉成圆，把另一头做细，两端分别捏成头和尾巴的样子，这就是小蜗牛的身体啦。再准备一点白色的粘土和黑色的粘土，分别揉成小圆球，作为小蜗牛的眼睛。最后把小蜗牛的壳加到小蜗牛的背上，眼睛粘在它的脸上，一个可爱的小蜗牛就做好啦，这个大概做了20分钟呢！
你们知道做的最可爱的是什么吗？当然是小章鱼啦！其实小章鱼的做法很简单，揉一个大圆，八个小圆，围着大圆粘成一个大圈，作为章鱼的腿，再在大圆上加上眼睛和嘴巴。就这样，一只可爱的章鱼就新鲜出炉啦！
今天真是好玩极了，真希望这样有趣的手工课还能多上几次！
二年级我爱做手工作文 篇16
今天课堂上，有同学提议说：“老师，今天我们做手工吧。”老师满足了她的要求，于是，一节有趣的指纹画开始了。
首先，我画上了一条马路，这条马路笔直地通向一座座大山。我又画上了汽车，车不小心画歪了，结果两辆车撞在了一起。然后，我在路的两边画上了高大的树，汽车行驶在路上‘滴滴滴’仿佛在摁喇叭。在树的一旁，我画上了一幢幢的高楼，汽车的喇叭声没收了城镇的安静。接着，我在画纸上画上田地和农作物，农民的忙碌没收了城镇的清闲。再在画纸上画上五彩缤纷的烟花，云朵和细雨。最后，用蓝色的.彩笔画上水池和一条条可爱的鱼儿，一幅画就完成了。
我觉得这幅画还不错，有房子、大山、水池、大树，鱼儿等等，好一副美丽的山水画啊！
二年级我爱做手工作文 篇17
一个周六的早晨，阳光明媚。妈妈在家打扫完了，提着一大包罐头和塑料瓶要扔掉。我立刻跑到妈妈面前说：“妈妈，你在干什么？”妈妈说：“扔垃圾。”我说“别扔，我有用！”我妈半信半疑，我神秘兮兮的说：“你以后就知道了。”
我马上打电话让几个朋友和我一起做。小英带了剪刀，小芳带了胶水，我找了一些彩纸和彩带。三个人一起工作：小英做花瓣，小芳把花瓣剪成花，我做花篮。
小英把一根长丝带剪成花柄，然后用一些彩纸剪成花瓣。小方小心翼翼的粘着，怕损坏花瓣。我按照美术老师平时教我们的做法，用罐头做花篮，剪蕾丝。三个人都很投入，一点都不马虎。
最后，我把那些花放进了花篮。另外，我们还做了烟灰缸和小杯子。
我妈看到这些废物在我们手里变了，赞许的说：“你太有独创性了，都快变成小艺术家了。”
听了妈妈的话，我们很高兴。
二年级我爱做手工作文 篇18
“丁”已经开始上课了。下课铃响了，我们来到教室坐下，等待老师的到来。
老师终于来了，来的时候手里还带了个包。我好奇的想：包里会是什么？这时，老师开始说话了：“同学们，今天让我们做一个独特的工艺，好吗？”所有学生异口同声地回答：“好的”。
手工课开始的时候，老师给我们发纸板，这群人带了一张黑色的纸板做一个底板。然而，由于我们小组的成员没有很好地分配他们的工作，每个人都忙于自己的工作。别看我们手忙脚乱，自得就好。幸运的是，由于我们对时间的把握很紧，我们赢得了一些时间，所以我们重新组装了同学们剪的东西。首先，我拿着绿色的纸板，砍了一棵小树。然后我用橙色的纸板做了一个房子。然后我做了一个生动的小鸟，白云等装饰品。
终于放出了一幅生动的画面。虽然我们做得不好，但我们很高兴看到我们的画。
二年级我爱做手工作文 篇19
一个周六的早晨，阳光明媚。妈妈在家打扫完了，提着一大包罐头和塑料瓶要扔掉。我立刻跑到妈妈面前说：“妈妈，你在干什么？”妈妈说：“扔垃圾。”我说“别扔，我有用！”我妈半信半疑，我神秘兮兮的说：“你以后就知道了。”
我马上打电话让几个朋友和我一起做。小英带了剪刀，小芳带了胶水，我找了一些彩纸和彩带。三个人一起工作：小英做花瓣，小芳把花瓣剪成花，我做花篮。
小英把一根长丝带剪成花柄，然后用一些彩纸剪成花瓣。小方小心翼翼的粘着，怕损坏花瓣。我按照美术老师平时教我们的做法，用罐头做花篮，剪蕾丝。三个人都很投入，一点都不马虎。
最后，我把那些花放进了花篮。另外，我们还做了烟灰缸和小杯子。
我妈看到这些废物在我们手里变了，赞许的说：“你太有独创性了，都快变成小艺术家了。”
听了妈妈的话，我们很高兴。
二年级我爱做手工作文 篇20
我的课余生活丰富多彩，我非常快乐，比如看书、跳绳、踢毽子、玩游戏、打篮球、手工制作彩色棍子，给我的生活带来了很多快乐。
别小看这些小棍子。它们可以用来制作各种漂亮的模型。我喜欢用它们制作各种有趣的东西。今天，我要做一架“直升机”。我来介绍一下整个制作过程：首先准备工具：剪刀、强力胶、小锯等。然后按照自己的想象，先拿起剪刀把飞机的各个不同长度的部分剪下来，剪了十几分钟，终于完成了飞机的机翼，然后开始用强力胶拼接在一起。先贴机身，再把尾翼贴在机身背面，最后把刻好的小导弹贴在机翼下面。过了一会儿，一架直升机出现在我眼前。虽然不是很好看，但是我是用心做的。看着眼前的飞机，我觉得很开心，很有成就感。
我非常喜欢做手工，因为它不仅可以锻炼我们的动手能力，而且很有趣！
二年级我爱做手工作文 篇21
咦，吵吵嚷嚷的，哪来的声音？是我们教室传来的。今天，我和同学们要一起做一幅有趣的指纹画。
老师给我们准备好了材料，指纹画就开始啦。首先，我用食指蘸了粉色的指纹泥，在卡纸的正中央按了一个圈，把圆圈的中央摁上黄色的指纹泥，一朵花就完成了。然后，在花的左边，我用指纹泥依次按上了七色彩虹的颜色。又用绿色的彩笔画上了杆子，用小拇指蘸上了绿色指纹泥，摁在了杆子的两旁。接着，我用食指和无名指蘸了黄色指纹泥，摁在了卡纸上，很快，一只蝴蝶就出现了，我还给它用黑色彩笔画了身体和触角。在它的左边，我画了一只五彩缤纷的蝴蝶呢。
我想象中的花园是这样的，有许多玩具，许多娃娃，还有美丽的公主是我的好朋友，有好多公主裙子……这么一副画是不是很美丽呢？
二年级我爱做手工作文 篇22
你们都折过什么样的纸飞机呢？今天在课堂上，同学们折了各种各样的纸飞机。
首先准备一张A4的纸，沿着彩纸的中心线对折，再把彩纸展开。然后，把两个角，沿着纸的中心线按下去压平，再把它翻过来。接着，把三角形沿着中心线折下去，把它翻过来形成一个倒三角。最后把两边的机翼按照卡纸的中心线对折，一架飞机就做好了。我在飞机上画了一只猫、蓝色的草和一把小锤头。我给它取名叫《冥蓝锤》。
我们走到教室后面进行了一场飞机比赛。我看到同学们摆好了姿势，霸气十足地扔了出去，飞机像一只只蜻蜓在互相追赶着，只听到纸飞机啪啪啪落在地上的声音。我想：这次的第一名会是谁呢？我的心都跳到嗓子眼了。
我的飞机不能用力扔，力气大了竟然直接撞向了地面，我轻轻地扔出去时，便可以飞得很远，应该是有技巧的吧。
虽然我没有得到很好的名次，但依然很开心。这许许多多的纸飞机，寄托了我们美好的梦想。
二年级我爱做手工作文 篇23
今天我去震旦教育补习班上课，开始上课了，老师说道：“今天我们一起来做手工吧。”老师说完就开始发手工用品。我万万没想到，这次老师发给我的是诗词贴画。一开始，我小心翼翼地撕开了包装。
开始做了，我先把树枝撕下来，贴在相应的地方，再把黄色的花蕊撕下来，贴在了花瓣上。我把剩下来的七个花蕊都贴在花瓣上了，然后把花朵贴在了相应的地方。我再把《梅花》这首诗的诗词撕了下来，我拿起双面胶把诗词贴在了双面胶上，再把诗词贴在了相应的地方。最后我把支撑的地方做好了，一幅诗词贴画，就这样做好了。看着自己做出的作品，我高兴地一蹦三尺高。
我做的诗词贴画是宋代诗人王安石写的《梅花》，“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”
这真是一次没想到的手工课，大家一定很想一起来做诗词贴画吧。不过我真的想再做一次，这一节手工课，真是太有趣啦！
二年级我爱做手工作文 篇24
今天妈妈带我到她同学的店里玩，阿姨问我：“想做手工皂吗？”，我一听很觉得希奇，当然愿意做了，于是我开始学做手工肥皂。
先把原始肥皂切成很多小块，那肥皂白白的，像切菜一样，在爸爸的帮助下很快就切好了。然后阿姨帮我点燃了酒精灯，把切好的肥皂放在玻璃杯里，用酒精灯把它烧成液体。这个时候把准备好的模具拿出来，各种各样的模具，有心型的、树叶、小兔子、水果样的……。我选了个心型和树叶的，把烧好的液体倒到模具里，加上颜料用玻璃棒搅均匀，放在冰箱里等他冻成固体。过了十五分钟后，从冰箱里拿出来一看，冻好了，从模具里取出来，爸爸帮我修了一下边角，二个漂亮的手工皂就做好了。
最后阿姨给我二个很漂亮的包装小袋子，把手工皂外面包上保鲜膜，放在小袋子里就可以了，我决定把他们送给我的老师。做过之后才发现其实挺简单的，也很好玩，我以后还要到阿姨那里去，做更多的手工皂。
二年级我爱做手工作文 篇25
今天是我们期盼已久的活动课。这次的活动课是制作橡皮泥，同学们个个兴奋不已，都想大显身手，做出自己满意的作品。
我们按老师的吩咐，准备好了一袋橡皮泥、几根牙签和一张白色的卡纸。开始做了，我想：做个什么呢？干脆做个七星瓢虫吧。说干就干，我先拿了一块红色的橡皮泥，揉成了一个圆球，放在桌上轻轻地按了一下，再用牙签从中间压了一条印，这样一个七星瓢虫的身子就做好了。然后我用同样的方法做了一个头，把头和身体粘在一起，我再用两片白色的小橡皮泥粘在头的两边，这样一个完整的瓢虫就做好了。
我迫不及待地拿给同桌看，同桌忍不住哈哈大笑。原来，我的七星瓢虫忘了加七星了。于是我又拿了七片黑色的小橡皮泥粘在七星瓢虫的身子上，又加上了黑眼睛，这下完美了，你瞧！它多可爱呀！
我拿给老师看，老师说我做的像真的一样，还给我拍了照片呢。我可开心了！
这真是一堂有趣的手工课，我喜欢今天的手工课。
二年级我爱做手工作文 篇26
这个星期老师布置了一个特殊的任务，那就是让我们做香囊。
我们先准备了材料，比如说口罩，香料，针线，剪刀等。
我先看了老师发的一个教学的小视频，先把口罩两头的线剪掉，然后再把两边剪掉一些，然后把线穿到针上，系在上面，第1次缝的时候没有固定好，把线缝得歪歪扭扭的，只能重新缝了，第2次缝的时候没想到居然扎住了手，疼得我哇哇大叫，不想再缝了，妈妈在一边劝我说：“不能半途而废，要坚持到底。”于是我又缝了起来。
然后把口罩上剪下来的一个带子缝在袋子里面。然后把艾叶剪碎，均匀的放到袋子里面，把剩下的一点口罩剪成流苏状，然后圈成一个圈，再在上面缝上一个线，固定在袋子上面。再用最后剩下的一点袋子把袋子上面的口风上系成一个漂亮的蝴蝶结，这样一个漂亮又简单的小香囊就完成了。
我拿着自己做的小香囊高兴极了，像吃了蜜一样甜。也终于明白了，有付出才有收获的道理。
二年级我爱做手工作文 篇27
眼看着端午节快要到了，这个星期天老师给我们布置了一项实践活动，让我们制作一个香囊，我准备做一个囗罩小香囊。
我先准备材料：口罩、针线、香料，万事俱备，开始动手。我把口罩的两边剪掉，把中间部分分成三份拿取中间的一份对折，拿出线，我小心翼翼地穿针，生怕扎到手指，这可真是想什么来什么，手被扎出血了，我大叫一声妈妈闻讯赶来，妈妈说：“你拿针的姿势不对，不扎着手才怪呢！”妈妈就给我做示范，然后我照妈妈的样子把两边缝起来，缝成一个口袋形状，再把它翻个面，往袋子里装入一些香料，拿出剪下的一半把绳子取下来，然后对折，缝在袋子里，把香囊的口子收起来，把口罩侧边的绳子剪下一半，绑在袋子的开口处，最后拿取余下的材料，剪成一个流苏。用剩下的半截绳缠起来，绑到袋子的开口处。终于做好了，我长舒一口气。
看着手中普普通通的香囊，我却觉得它十分好看，因为它是我一步一步自己动手做出来的，我终于尝到了劳动的快乐。
二年级我爱做手工作文 篇28
这个星期天老师给我们布置一个任务那就是制作小香包。
从学校回到家我就开始按照老师发的小视频制作口罩小香包。做口罩香包需要的材料是一个口罩剪子针线等。我找来这些东西之后就开始制做香包，首先要做的是把线从针孔穿过去，但是你想往左边儿线偏往右边儿你想往右边儿线偏往左边儿就是不听你的话你怎么也穿不进去。
我花了好几分钟才穿进去穿上去后我把线绑好。然后用剪刀把口罩两边去掉，只留下中间部分。剩下的就只有缝了。我缝的歪歪扭扭这儿一针那一针于是妈妈来给我演示。只见妈妈飞针走线，不ー会儿一边就缝好了。接下来我努力的学着妈妈的样子慢慢的缝终于像妈妈一样缝得整整齐齐缝好后。我用剪刀把口罩剩下的角料剪成丝丝当做流苏。我用针线把流苏缝到罩上之后去又买了一些驱蚊的药物放进香包里。然后找了一根绳子把香包口系上这样一个口罩小香包就大功完成了。
通过这件事我明白了做什么事只要有耐心，就一定能成功！
二年级我爱做手工作文 篇29
大家好，我给大家介绍的是肯德基套餐，我们需要用到的材料是绿色、棕色、白色、肉色、黄色、橙色、粉色橡皮泥。
制作过程是：首先用棕色橡皮泥捏一个半球形和一个圆形，在半球形上用白色橡皮泥捏一些白芝麻并不规则的放到半球形上。黄色橡皮泥做一层芝士，用绿色橡皮泥做一些菜叶子。接着把面包、芝士和菜叶子叠成汉堡，圆形面包放在最下面，紧接着放上一层芝士，在芝士上面放一些菜叶子，菜叶上面放上半球形面包。然后用橙色橡皮泥做一个圆柱体，用粉色橡皮泥做一个扁平的圆形并放在圆柱体的某端，用粉色橡皮泥做一条线插到扁平的圆形上，这样，一杯饮料做好了。最后用肉色橡皮泥做一个托盘并把饮料和汉堡放到托盘上。
就这样，一个普通的肯德基套餐就做好了。
二年级我爱做手工作文 篇30
每个人都有梦想。如果没有梦想，和咸鱼有什么区别？我的梦想是长大后成为一名宇航员。因为我在书里看到杨利伟叔叔，他是中国第一个进入太空的人，所以我很佩服他！和他一样，我想穿上宇航服，戴上帽子，乘坐神舟30号去探索宇宙的奥秘。
我也想去月球看看月球表面是不是像书上说的那样坑坑洼洼，满是奶酪！我也想看看木星，海王星，金星，天王星，看看其他行星是什么样子的。看你是不是往后咳了几步，把杯子倒过来看看水会不会流下来，在月球上用望远镜看地球，看你能不能像在书里看到中国的长城。我还想创造一项太空男性最长寿的吉尼斯世界纪录。
想想都觉得很爽，很刺激！如果我成功了，像杨利伟叔叔一样，会有无数人为我加油，把我写进书里。所以我想努力学习，为梦想积累更多的知识，成为像杨利伟叔叔一样的伟大宇航员！
二年级我爱做手工作文 篇31
在下午的时候，我先是去了花园小镇，然后来到了管仲老街。不知不觉间天便黑了下来。
天黑后的管仲老街十分得漂亮。走着走着，我们看到了一家小摊位。小小的摊子上摆满了大大小小各式各样的瓶子饰品，在夜幕中，瓶子里的灯一闪一闪得十分耀眼。经老板介绍，瓶子里面放满了水晶宝宝压碎后的水晶泥，我可以用针管将水晶泥放入选好的玻璃瓶中，也可以自行选择颜色和装饰，最后还可以加上小灯，在夜空中相当好看的那种！我开始动手做了起来，我是一个很喜欢绿、蓝、紫这三种颜色的人，因此我想做一个以星空为主题的瓶子。我的主打色便以蓝绿两色为主，紫色为辅。中途还时不时加一些水，让其更加美观。
很快，一个小小的瓶子装满了，看起来还真不错！我又在里面加了一些小装饰，最后由摊主叔叔帮我把灯放进瓶子里，至此，一个由我亲手制作的星空瓶子便大功告成了。
二年级我爱做手工作文 篇32
一个空闲的周末，我在家里做小猪扇子的手工。
咦?好像少了一点儿什么?哦!原来这只小猪还没长眼睛和鼻子呢!
哇!一个可爱乖巧的猪脸出现在我面前。它笑眯眯地对我说：“你好，小主人，我是来逗你开心的，夏天，我愿意做你的小冰棍，冬天，我愿意做你的暖手宝。”
我的课余生活像七色的彩虹，五颜六色、丰富多彩;像小鸟在天空翱翔，自由快乐;像老师在课堂上讲课，回味无穷。
首先，我选了一张黄色大长方形卡纸连续上下对折后，用细绳把中间扎起来，两边用手撑开，然后用剪刀裁成圆形，一个胖嘟嘟的猪脸就成形了。
接下来，我用白色和黑色的卡纸给小猪添上了一对圆溜溜、黑乎乎的大眼睛。瞧!它正在用好奇的眼光看着这个世界!在用粉色和黑色的卡纸给小猪添一个鼻子。有趣的事情发生了：小猪用鼻子哼哼地对我唱起了小猪之歌呢。
同学们!我喜欢做手工，因为它带给我无穷的快乐，带给我无尽的智慧。你们呢?
二年级我爱做手工作文 篇33
马上要过年了，我心里想：家里要是能挂上红红的灯笼，那该多好看啊!于是我翻开手工书，准备自己做一个灯笼。
我先准备好所有材料：两个纸杯子、一把剪刀、一些双面胶、两根红绳子、一支铅笔、两张红纸。
按照书上说的，我首先拿出剪刀和纸杯子，用剪刀把纸杯上面突出的一圈边一点一点剪掉。其次，用剪刀把杯身剪成条状，然后用铅笔把长条卷成弧形，接着用剪刀在纸杯上戳一个洞，紧接着用一根红绳子穿过去，打上结。再用左手拿起另一个纸杯子，右手拿起剪刀，用剪刀剪去杯底。接着，拿起一张红纸，对折起来，用剪刀把它剪成麦穗状，然后用双面胶紧紧把这个杯子和之前的那个纸杯子粘到一起，再用双面胶把剪成麦穗状的红纸条分别粘到上面和下面的纸杯子上，终于，大功告成了。
看着做好的红灯笼，我心里乐开了花，因为它是我用双手和智慧完成的!
二年级我爱做手工作文 篇34
今天，我把制作船模的材料都收集好了，下面就来分享一下我制作船模的经过吧！
首先，我拿来一个放羽毛球的圆筒，上面部分全部用剪刀剪开，下面部分两头剪开，一头做船头，一头做船尾。船尾做成弧形，再用胶水粘住，船头也是用相同的方法做成。我以前见过的相似“绿眉毛”号的形状。底座是用硬纸板剪出来后粘上的，主要起平衡作用，否则船会摇晃。为了防止船下水后浸湿，我还用油漆在船身上粉刷了一遍。接下来，我请来了大师傅——老爸，由他执导我装上了马达和螺旋桨。
该试航了，我把“绿眉毛”号放进小区的水池里，船稳稳当当地漂浮在水面上。我发动马达，船开始行驶了，啊！开得好快。我欣慰地笑了起来。
这次制作过程中，还多亏了爸爸的指导，在选材、构思方面都有他的功劳，我不得不佩服他老人家的动手能力了，相信他的儿子在未来的日子里一定会赶上他的。嘿！不是说“长江后浪推前浪”吗？
二年级我爱做手工作文 篇35
双休日，我在家里做了一个小制作——不倒翁。
首先，把一个鸡蛋洗干净用毛巾小心翼翼地搽干，又拿来一根筷子在鸡蛋小头的正中间跺了一个洞。这时，蛋黄和蛋清都流了出来，然后把蛋壳里面洗干净后，又轻轻地擦干。
接着，我拿来一杯米，把米一粒一粒地放进蛋壳里。第一次我放得太少了，鸡蛋怎么也站不起来，第二次我放得太多了，鸡蛋又倒了，第三次我倒出一些试一试，还是站不起来，我又倒出一些试一试，耶！太好了。鸡蛋终于站了起了。我拿来一张纸粘了上去，把它固定在上面。然后，我开始画脸谱，我先画了两条弯弯的眉毛，两只大大的眼睛，一头乌黑的头发，一张红色的小嘴，就这样一个可爱的“小女孩”做好了。
最后，我又试着玩了玩，我轻轻地把它向后推了推，眼看就要倒下去了，没想到它晃了晃又稳稳地站在桌子上了，不倒翁真是太有趣了，下次我还要做一个。
二年级我爱做手工作文 篇36
在一个风和日丽清风徐来的夏天，大象老师带着小猪、小兔、小松鼠来到葱葱郁郁的大树下做手工。
大象老师用绿茵茵的叶子做小鱼，贴在黑乎乎的黑板挂在枝繁叶茂的大树上，让小猪、小兔，小松鼠学做。、
大象老师吹着口哨说：“比赛开始。”小兔和小松鼠都在认认真真，一丝不苟的用绿叶做小鱼，而小猪三心二意，东张西望，做了个纸鹤。
比赛结束，大象老师对小猪说：“我现在让做是小鱼，而你做的是纸鹤，你怎么不认真听我说去按照我说的去做呢？”小猪知道自己错了，脸红彤彤的。最后，小兔、小松鼠得了10分，而小猪得了0分。
通过这件事情，我明白了以后再学习上不能像小猪这样，马马虎虎、心不在焉，一定要端端正正，一丝不苟的，听老师的安排，这样才能让学习成绩更快的上一个台阶！
二年级我爱做手工作文 篇37
今天妈妈不在家，舅妈带着我和表妹去塔子山公园玩。去公园的路上，舅妈说：“你们商量一下到公园里玩什么，必须俩人意见统一”。开始我和表妹意见不合，就争了起来。舅妈看情况不对忙来调解。舅妈说，你们意见不统一，我没有分身术照看你们两姐妹，万一你们分开玩遇到坏人怎么办？听到这话我吓坏了，赶紧听了舅妈的意见，选择做手工。
我和表妹一人选了一个精灵存钱罐，准备上色。我撸好衣袖打开颜料，先从哪儿开始涂呢？我看了看表妹，表妹是从小精灵的头发开始的，那我就从眼睛开始画：黑黑的大眼睛，长长的睫毛，一双炯炯有神的大眼睛我就涂好了。接着把立挺的鼻子和樱桃小嘴涂好后，我给小精灵染了乌黑的头发，再配上一件五彩斑斓的衣服。
我把存钱罐打扮成了活灵活现的小精灵，太美了！
二年级我爱做手工作文 篇38
每年今天，我们都会去舅爷家拜年，今年也不例外。
吃完午饭，两个妹妹说要去做手工。刚开始，我不想去，因为害怕手工太难。转念一想，妹妹都能做的手工，我应该更没有问题。然后，我们就一起出发去了。
我们来到了一个废弃的工厂，那里有一家特别的小店，里面有各种手工作品。妹妹们喜欢玩里面的豆豆拼图，我也跟她们一起选了做拼图。因为初次尝试，选了最简单的雪花。豆豆很小，中间有个孔，方便取用和固定。按照店员阿姨的指导，我拿着小夹子，轻松的夹起一粒小豆豆，再放到模板上。整个过程，既要找对位置，还得时刻小心翼翼，不然拼好的豆豆又得重来。经过反复的夹、放，雪花做好了，我让店员阿姨最后做成了一对耳环送给妈妈。后面我又做了狐狸和精灵球，搭配铃铛做了个钥匙链。
看着自己努力的成果，我很开心。做任何事，只要自己愿意去尝试，肯用心做，都能做得到。
二年级我爱做手工作文 篇39
今天我去张仲景大药房，进入药房我对里面的药店人员说“你好，我想做箱包。有香料吗？”那位药店人说“有啊，有啊”，他们给我包了一些香料，我就回了家。
到家后我拿出剪刀，针线还有我的香料还有一些布料。
先拿剪刀把布料剪成一块一块的，之后又把针和线串了一下，哎呀，这我可串了半天。诶呀我可是串了半天费了九牛二虎之力终于把袋子缝好了我满怀期待的把香料放到了香袋里面。结果你猜怎么着？想聊全掉出来了，原来是我弄得太不新鲜细心了，然后那里全是小洞洞，我的香料都是一小一小块一小块的，所以都露了出来。这个时候就知道我的工具人妈妈上场了，他帮助我把相貌放好了。最后我还是做了一个四不像相貌，但是能做出来已经很好啦，妈妈和奶奶联手给我送了一个流苏，虽然不太好看吧，但是我感觉意义满满。
手被扎到了，我得到了个小香囊。